Comment croiser arts et mathématiques pour le Grand oral ?
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Au lycée, parmi les spécialités possibles en voie générale, se trouvent des enseignements artistiques : arts plastiques, cinéma audiovisuel, histoire des arts, danse, théâtre, musique et arts du cirque. Il est donc possible de croiser arts et mathématiques pour le Grand oral, épreuve du baccalauréat en appui sur les spécialités.
Des élèves du lycée François-1er du Havre ont ainsi choisi en 2021 de traiter des sujets liant mathématiques et danse, leurs deux spécialités. Ils et elles se sont intéressés à la composition chorégraphique et aux chorégraphes qui se sont appuyés sur les mathématiques pour composer.
Par exemple, la question de savoir en quoi l’aléatoire peut être un outil de composition en danse est l’occasion d’étudier des procédés utilisés par Merce Cunningham. Ou se demander comment un concept mathématique tel que celui de suite peut être utilisé comme outil chorégraphique, invite à se pencher sur la pièce 9000 pas de Joanne Leighton.